Zeit: 19:30 bis 21.50  – Ort: online

anwesend: Regine, Sabine, Gunther, Roman, Friedrich

Begrüßungstext:

1  Tίς ὑμῶν οὐ χαίρει                                                                          Wer von euch freut sich nicht
2  τῷ τήν καλὴν γλῶσσαν τὴν Ἑλληνικὴν μανθάνειν;             (am Die-schöne-griechische-Sprache-Lernen)
                                                                                                                     am Lernen der schönen griechischen Sprache?
3  τὰ γὰρ αἱνίγματα ταύτης τῆς γλώσσης                                    Denn die Rätsel dieser Sprache
4  λύειν βουλόμεθα.                                                                           wollen wir lösen.
5  τούτων μἐν πολλἀ                                                                           (Deren [zwar] viele) Viele von denen
6  μετὰ χρόνον τινὰ τοῦ μανθάνειν αὐτὰ λύεται.                    lösen sich selbst nach einiger Zeit des Lernens.
7  τὰ δὲ λοιπὰ ὑπὸ τοῦ διδασκάλου λύεται.                             Die übrigen aber werden vom Lehrer gelöst.

Erläuterungen dazu:

zu 1 „Wer von euch“, zu 5 „Viele von denen“: Der dt. Genitiv kann häufig mit „von“ umschrieben werden.
zu 2 τῷ … μανθάνειν: „(durch das) am Lernen“ das ist ein substantivierter Infinitiv (subst.Inf.).
         im Gr. behält der subst.Inf. die Eigenart des Verbums bei, d.h. er kann durch ein AO eränzt werden.
         Im Dt. wird er als Substantiv behandelt; daher wird er hier durch ein Attribut (hier Gen.Attr.) erweitert.
zu 2 τήν καλὴν γλῶσσαν τὴν Ἑλληνικὴν: Das Substantiv γλῶσσαν hat zwei Attribute,
         καλὴν in der attributiven Klammer (attr.Kl.) und
         Ἑλληνικὴν nach wiederholtem Artikel bei aufgelöster attributiver Klammer.
zu 3 ταύτης τῆς γλώσσης „dieser Sprache“: Im Gr. steht nach dem Dem.Pron. der Artikel, im Dt. nicht.
zu 6 τοῦ μανθάνειν: Der subst.Inf. ist Gen.Attr. zu χρόνον. Ein Gen.Attr. muss nicht in der attr.Kl. stehen.
zu 4 Das Verb λύω „lösen“ gibt es im Aktiv, Medium und Passiv.
zu 6 Die Form λύεται wird hier am besten als Medium aufgefasst und reflexiv durch „sich“ übersetzt. .
zu 7 Beim Passiv wird die handelnde Person häufig durch ὑπό m.Gen. angegeben.

Zur letzten Hausaufgabe:

Leider haben Euch die Zeichen ¤ und Ø und £ irritiert, statt derer die Zeichen für das sonantische m oder n bzw. das halbvokalische j erscheinen sollten, die ich mit dem Font Times German erstelle. Dabei habe ich nicht bedacht, dass Ihr diesen Font vielleicht gar nicht geladen habt. Es tut mir Leid. Hier ist das richtige Ergebnis:

Übersetzung von eE05.1, Z. 1-6:

1) πολιτεία γὰρ τροφὴ ἀνθρώπων ἐστίν,         <Die> Staatsform ist (Nahrung) Erziehung <der> Menschen.
2) καλὴ μὲν ἀγαθῶν, ἡ δὲ ἐναντία κακῶν.      eine gute [zwar] von edlen, die gegenteilige aber von schlechten.
3) ὡς οὖν ἐν καλῇ πολιτείᾳ τρεφόμεθα            Dass wir nun in einer guten Staatform aufgezogen werden
    ὥσπερ οἱ πρόσθεν ἡμῶν,                             wie schon (die Vorfahren von uns) unsere Vorfahren,
4) ἀναγκαῖον φαίνειν,                                     <das> zu zeigen ist nötig,
5) δι᾽ ἣν δὴ κἀκεῖνοι ἀγαθοὶ καὶ οἱ νῦν εἰσιν, deretwegen also sowohl jene edel sind als auch die (jetzt) Jetzigen.
6) ὧν τὴν τελευτὴν ἐνθάδε κλαίομεν.             deren Tod wir hier beweinen.

Erläuterungen dazu:

zu 1) Das Fehlen der Artikel macht den Satz zu einer Sentenz.
zu 2) καλή ist f. und bezieht sich auf eines der vorherstehenden feminina zurück, sinnvollerweise auf πολιτεία;
       ἀγαθῶν bezieht sich entsprechend auf ἀνθρώπων zurück.
zu 3) οἱ πρόσθεν = substantiviertes Adverb „die früher = die Früheren“;  ἡμῶν = Gen.poss. „von uns = unser“
zu 4) Ellipse von ἐστίν.
zu 5) κἀκεῖνοι ist zusammengezogen aus καὶ ἐκεῖνοι (Krasis), gekennzeichnet durch den Haken (Koronís).
       καί ... καί „sowohl … als auch“

Nächstes Treffen: Montag, 20.03.23, 19:30 Uhr

Vorbereitung dazu:

1. Lesen: eE05.1,Z. 1-6, vielleicht auch Z. 1 und 2 auswendig lernen
2. Schreiben: Von den eE05.2-Vokabeln etwa die Hälfte.
3. Formen: a-Deklination nach eE05.1 unten und eE04.1 unten
   Bitte diese Übung nicht aufgeben. Irgendwann reißt der Knoten.

Schreiben: Wenn Ihr noch Kraft habt, schreibt bitte mit der Hand die folgenden dummen Sätzchen ab
und setzt sofort beim Schreiben die fehlenden diakritischen Zeichen ein:

Viel Spaß dabei. FH